Растить и воспитать ребенка – это очень ответственно и сложно. И часто в результате получаем не то, что хотим. Ваш малыш не обязан быть таким, как хотите вы его видеть. Уже при рождении закладываются свои особенности характера и темперамента. Поэтому не надо идти против природы, пытаясь изменить вашего малыша. Надо только корректировать его поведение и направлять в правильное русло. И делать надо это осторожно, тактично и с любовью. Надо искать подход к малышу, учитывая его особенности.
Эмоции ребенка
В этом возрасте дети неуравновешенны эмоционально. Они стараются быстрее понять мир. Надо научить их управлять эмоциями, но при этом учитывать, что им тоже присуще злость, ревность, упрямство, протест и другие пороки. С 2 до 3 лет дети стремительно развиваются, испытывают новые эмоции, появляется капризное поведение, упрямство и истерика. Потому что они не знают, как выразить свои эмоции. Не пугайтесь этих проявлений. Это говорит о темпераменте ребенка. Они любят покомандовать и почувствовать себя взрослым.
В этом возрасте у них нет чувства опасности. Надо следить за ребенком очень внимательно, особенно жителям частных домов. У которых на участках есть бочки с водой, колодцы, крутые выступы, открытые окна.
Личность ребенка
Не надо малышу постоянно говорить, что он плохой, иначе у него может появиться психологическая проблема, обеднит его как личность. Необходимо у ребят такого возраста развивать инстинкт любознательности, чтобы на некоторые вопросы он сам находил ответ. У них начинает развиваться мышление, появляется понятие как маленький и большой, ночь и день. С каждым месяцем у их речи все больше появляется слов и предложений. Им нравится, когда родители им читают, поют, рассказывают, любят помогать родителям по дому.
Двухлетний ребенок уже реже падает, может бегать, пинать и ловить мяч, ездить на трехколесном велосипеде. Надо поощрять их, когда они надевают обувь и пользуются ложкой. В этом возрасте надо давать возможность поиграть со сверстниками. Когда разговариваете с малышом, проговаривайте все свои действия, называйте предметы.
Ваш малыш, уже умеет сам одеваться и раздеваться, может резать бумагу ножницами, держа их в одной руке. Сам моет и вытирает руки, спускается и поднимается по лестнице, самостоятельно ходит на горшок, знает все части тела.
В этом промежутке развития, при правильном воспитании, дети уже формируют фразы и предложения. Высказывают какие – то мысли, понимают, что говорят им, разучивают простые стихи и сказки, выполняют простые указания и просьбы.
Детские игры
Надо больше детей увлекать играми. Очень полезен будет детский конструктор. Ребенок будет занят, и вы отдохнете. Но периодически подходите к нему и немножко помогайте. Так как у них еще плохо развита концентрация внимания, чтобы у малыша не пропал интерес к такому занятию.
Дети очень любят играть. Поэтому всего можно добиться, играя с ними, дайте больше свободы и рассказывайте, как надо поступить в конкретной ситуации. Давайте вашим деткам право выбора. Пусть сами выберут, какую кашу будут утром кушать или какого цвета оденут шапочку.
Нормы развития для каждого ребенка индивидуальны. И вы не переживайте, если ваш ребенок, что – то делает не так. Со временем и с вашей помощью он всему научится.
Беспокойство за детей
Но есть и поводы для беспокойства. Это когда ребенок в этом возрасте не может выполнять простые просьбы, не интересуется играми, другими детьми. Не расстается с родителями даже ненадолго или совсем равнодушен к ним. Если он не пытается рисовать, не может подниматься или спускаться по лестнице, не умеет бегать. В этих случаях надо обращаться к специалистам.
Дети часто копируют поведение взрослых. Поэтому вы должны быть примером для своего чада, чтобы не потерять авторитет.
